Vocabulario
Lesson 1 – Countries and symbols / Lesson 2 – Materials / Lesson 3 – NatureLesson 4 – Shops / Lesson 5 – In the city / Lesson 6 – Urban vs. rural life / Lesson 7 – Tourism /Lesson 8 – Computer science /Lesson 9 – Cooking / Lesson 10 – Expressing quantities / Lesson 11 – At the restaurant / Lesson 12 – At the hotel / Lesson 13 – On the phone / Lesson 14 – Feelings and emotions / Lesson 15 – Health and illness / Lesson 16 – Five senses / Lesson 17 – At the doctor’s / Lesson 18 – The Arts / Lesson 19 – The Earth /Lesson 20 – Astrology and the Solar System
Gramática
Lesson 1 – The future using present simple and continuous /Lesson 2 – The future using going to, will and present perfect /Lesson 3 – Past continuous vs. simple past / Lesson 4 – Past perfect – Formation and use / Lesson 5 – Present perfect continuous – Formation and use / Lesson 6 – Future continuous / Lesson 7 – Expressions with ‘used to’ and ‘would’ / Lesson 8 – 1st, 2nd and 3rd conditionals / Lesson 9 – Reported speech / Lesson 10 – Wishes in the present / Lesson 11 – Wishes in the past / Lesson 12 – The passive voice / Lesson 13 – Have done – Make do / Lesson 14 – Modals / Lesson 15 – Defining relative clauses /Lesson 16 – Non-defining relative clauses / Lesson 17 – Object and subject questions /Lesson 18 – Question tags / Lesson 19 – Adjectives ending in ED or ING /Lesson 20 – Multiple adjectives: word order /
Posséder un ordinateur avec une connexion internet et webcam, ainsi que le logiciel faisant l’objet de la formation.
Sans prérequis.
Développer ses aptitudes à communiquer en espagnol -Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales avancées. acquérir une indépendance dans les situations personnelles courantes.La formation s’adresse aux apprenants de niveau avancé (B1/B2).
Comprendre les points essentiels d’une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières au travail, à l’école, aux loisirs, etc.Être autonome dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée . Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt.
En cas de situation de handicap, une étude de faisabilité sera effectuée afin de proposer une formation adaptée.
